SUD全资收购COCOS

还有一个比较直接的问题,就是利益问题,谁获益谁买单,如果把买单的部分转嫁到家长身上,我只能说还是别了,现在家长对孩子的支出已经很大了,再来真扛不住了

我明白你的意思,所以我不做K12,因为K12是强调成绩,并且已经有非常多的厂家在做了!而我侧重的是大学,这部分人,有时间,老师不管,家长也管不到!强推?不是几百个人可以搞定的,我不需要也做不到让所有学生和学校用,这也就是一个学习app(游戏)有一小部分人用就行,哪有那么大的能力,本科在校人数一千多万,有1~2万人用,就烧高香了!我的观点是,人是多种多样的,喜好也是千奇百怪的,无论多么小众,总会有人用的,赚个馒头钱应该还是可以的!

你们为什么要在论坛里面一定要说服观点不一样的人同意自己的观点,这本身就是一件很奇怪的事情 :rofl: :rofl: :rofl: :rofl: :rofl: :rofl: :rofl: :rofl: :rofl:

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程序员的共性吧,总喜欢说服别人

让我想到了 防自学机制,为啥我感觉国内的教材需要辅导资料才能学明白,其实国内的教材是编给老师的大纲,不是编给学生自学的

最近转 Defold,看到 Showcase 里有一家叫 Luden.io (https://luden.io) 的,就是做教育游戏,而且游戏做得还挺优秀的。

之前给小孩也买过好几家不同公司的教育型游戏,包括《70亿人》、《程序员升职纪》这样的编程教育游戏,都很棒。

教育游戏市场肯定存在的,只是教育反人性,教育游戏肯定没有娱乐向游戏的经济规模大(能养活的公司、开发人员就少),直觉上应该都不如 SUD 这样的直播小游戏这种的市场规模。

在一个较小的市场里竞争,就还挺需要情怀的。希望兄弟能坚持下去 :frowning:

(多邻国、叽里呱啦甚至编程猫之类的,首先他们是教育公司,大量的研发成本投入在教研上,就不太有可比性。游戏化是辅助手段,而且教育公司也早就都做了游戏化,国内公司也基本都用的 Cocos。请问我们这些做游戏的,能做是能做,但能不能去和这些教育平台公司竞争赢/赢利才是问题?自己有多少钱可以去投资去烧?)

广告号儿 :rofl:

主要是为了摸鱼,都是闲的没事上来找找乐子,谁正儿八经常驻论坛辩论啊 :rofl:

不一定吧,如果只是为了开发这种小游戏功能不至于直接全资买cocos,倒是如果是将这些实时互动的功能或者说是AI功能做成cocos的一些模块倒是很可能,这样的话这些模块可以完美适配使用cocos开发出来的游戏,如此既能推动cocos游戏的互动能力发展,以及让很多独立游戏开发者更加方便地使用这些功能,从引擎到互动模块到变现…
与其适配各个厂商引擎,还不如自己吧引擎买下来,直接想办法在底层支持这个功能,这样推动一个超多人参与的浪潮.每个使用cocos开发的开发者,都会优先考虑使用SUD的这些功能,如果价格合适相信会有很多原本不怎么会互动模块这些功能的开发者区尝试使用这个功能.

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嗯,sud买cocos是很多原因。
但是cocos适配sud是肯定的,由此说cocos未来一段时间将围绕sud的各种功能进行适配。因此而没有更多精力在于引擎自身的发展,比如多平台支持、技术方案更新等。
自身楼阁的搭建会暂停,从而围绕sud来装修

适配SUD 这个应该比较容易实现吧,就是多一个平台构建支持。引擎还是要继续发展的吧

看到和几个教育界大佬聊过很认同就蚌埠住笑出来了哈哈哈哈哈哈。也许他需要的是去拿一本成语词典查一下“循循善诱”的意思。拿几个喜欢顺着别人说话的话来论证,真的是喝多了啊

如果收购公告有说明cocos 保持独立运行,SUD不干涉现状那就好说。

第一条的论断说明,你不会变通!
第二条论断说明,你不懂Steam
第三条论断说明,你不懂网站
不看财报,不查资料,把一切看不到明码标价的都认为是用爱发电!
最后你对教育和学习的判断,说明了,你有强烈的路径依赖,看不到未来的变化,也不承认未来的变化!
从“一个学习还要靠教育类游戏的人你指望他学习?”的认知上,可以看出,你有,没有苦也要硬吃的认知,并且坚定的认为,只有吃苦才能成功的传统思想!
我并没有说存在即合理,首先存在即合理是哲学上那批老油条们错误的翻译,原文的意思是存在即有因!对于一些标语不要不加思考的乱用!
没有人用?你不看多邻国的用户量,不看多邻国的财报,然后就说没人用,所以说你武断!
暴死?独立游戏一年暴死的也多了去了,游戏公司倒闭的也多了去了,是不是游戏本身是可笑的?况且已经说了有很多成功的例子了,抄还不会抄?所以说,你不会变通!

很多人毕业了…

教育类游戏可以新开一贴吗? 感觉后面大半都是这个讨论了。跑题了

使用cocoscreator有很长的时间,感谢cocos团队的付出。在这么大的转折点祝一切顺利!忽然赚到了…好运^-^

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注cocos 越来越好

看上面在讨论教育问题还挺有意思的。:thinking:
如果能把教育和游戏结合在一起,确实是个很不错的理想状态。
不过还是有点不太可能吧。

喜欢玩游戏的,宁愿去找其它游戏度更高的产品。
喜欢学习的,又会觉得这样学习效率太低。

那受众应该群体应该是 “不喜欢游戏性太强,又不是真的想学习 ” 的我了 :grin:
想摸鱼,又想假装自己在学习,自我安慰欺骗了。 哈哈哈哈

有太多更低成本和更有效率的方式 能够代替“游戏教育” 了 :lying_face: